مجله خبری جوان آنلاین

آخرین اخبار ایران و جهان

بسیاری از آموزش‌های دانشگاهی نتیجه‌ای جز اتلاف منابع ندارند ایران می‌تواند هاب آموزش مهارتی منطقه شود
آموزش اخبار

آموزش مهارتی راه خروج از اتلاف منابع دانشگاهی و تبدیل ایران به هاب منطقه‌ای

اخرین ویرایش در 5 مهر, 1404 توسط سردبیر

بسیاری از آموزش‌های دانشگاهی امروز به دلیل عدم تطابق با نیاز بازار کار بازدهی لازم را ندارند و به اتلاف منابع منجر می‌شوند. آموزش مهارتی تقاضامحور قادر است نیروی کار را سریعاً آماده بازار کند، اشتغال‌زایی را افزایش دهد و ایران را به هاب آموزش مهارتی در منطقه تبدیل نماید. این متن ضمن بازنویسی خبر، دلایل، فرصت‌ها و راهکارهای عملی برای توسعه آموزش مهارتی را پیشنهاد می‌دهد.

چالش تطابق آموزش دانشگاهی و ضرورت آموزش مهارتی

بخش قابل توجهی از آموزش‌های دانشگاهی فعلی با نیازهای واقعی صنایع و بازار کار تطابق ندارد و نتیجه آن بروز فارغ‌التحصیلان بدون مهارت قابل اشتغال است، یعنی اتلاف سرمایه‌های انسانی و مالی. در مقابل، آموزش مهارتی که بر پایه نیاز کارفرما و بازار تنظیم شده باشد، توان آماده‌سازی سریع نیروی کار را دارد و بازدهی اقتصادی بالاتری ارائه می‌دهد. تغییر دیدگاه جامعه نسبت به مسیرهای مهارتی و ارتقای جایگاه آموزش مهارتی از نظر فرهنگی و رفاهی از پیش‌شرط‌های موفقیت است.

بسیاری از آموزش‌های دانشگاهی نتیجه‌ای جز اتلاف منابع ندارند ایران می‌تواند هاب آموزش مهارتی منطقه شود
بسیاری از آموزش‌های دانشگاهی نتیجه‌ای جز اتلاف منابع ندارند ایران می‌تواند هاب آموزش مهارتی منطقه شود

ظرفیت‌ها و مسیرهای تبدیل ایران به هاب آموزش مهارتی منطقه

کشور ما ظرفیت تبدیل شدن به مرکز آموزش مهارتی منطقه را دارد؛ به‌ویژه مناطق صنعتی مانند استان مرکزی که می‌توانند مراکز پیشتاز آموزش مهارتی شوند. استفاده هدفمند از منابع مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها برای تجهیز مراکز، گنجاندن دوره‌های مرتبط با اقتصاد دیجیتال و فناوری‌های نوین، و اعزام مربیان به برنامه‌های مشترک بین‌المللی، نمونه‌هایی از اقداماتی است که مسیر را هموار می‌کند. آمارهای موجود نشان می‌دهد سالانه حدود ۱.۵ میلیون نفر در دوره‌های آموزشی مهارتی شرکت می‌کنند و نزدیک به ۲ میلیون نفر در دوره‌های سنجشی گواهی مهارت دریافت می‌کنند، بنابراین با تمرکز بر کیفیت و تطابق می‌توان اثرگذاری را به‌شدت افزایش داد. اجرای زیست‌بوم مهارتی سه‌جانبه بین کارفرما، مهارت‌آموز و دولت، به‌ویژه از طریق کنسرسیوم‌های استانی، می‌تواند نرخ اشتغال مهارت‌آموختگان را به‌صورت چشمگیر ارتقا دهد.

راهکارهای عملی برای گسترش آموزش مهارتی

  1. تدوین نظام ملی آمایش مهارتی و استفاده از نتایج آن برای طراحی دوره‌های تقاضامحور به‌صورت منطقه‌ای.
  2. جذب و تخصیص منابع مسئولیت اجتماعی صنایع برای نوسازی و تجهیز مراکز فنی و حرفه‌ای و پشتیبانی از دوره‌های پیشرفته در اقتصاد دیجیتال و فناوری‌های نو.

جمع‌بندی

گسترش و ارتقای آموزش مهارتی راهکار مؤثری برای کاهش بیکاری، جلوگیری از اتلاف منابع آموزشی و تقویت اقتصاد ملی است. با همسوسازی اهداف دولت، صنعت و نهادهای آموزشی، استفاده از منابع CSR و تمرکز بر دوره‌های تقاضامحور، ایران می‌تواند نقش هاب آموزش مهارتی در منطقه را به دست آورد و نیروی کار آماده و قابل‌صادراتی برای بازارهای بین‌المللی تربیت کند.

مجله خبری جوان آنلاین

LEAVE A RESPONSE

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *